跳转播放
视频因格式不支持或服务器网络故障暂时无法加载,点击“跳转播放”尝试切换源进行播放
星光
本片以纯净、稚嫩、悠扬悦( yuè)耳的童声合唱,讲述了世( shì)界各国人民奋力抗击疫( yì)情的感人故事,表达了各( gè)国儿童对人类携手共同( tóng)抗疫的美好愿望。该片将( jiāng)镜头聚焦世界各地的人( rén)们,通过人物、音乐、纪实画( huà)面以及不同语言,展现了( le)病毒无国界、抗击新冠肺( fèi)炎疫情已经成为超越民( mín)族、国家的一次人类集体( tǐ)行动,受到国内外媒体广( guǎng)泛关注。
社会纪录片
2周前 · 75.04K
大家喜欢迷情契约
用户评论
人均混子王 2025-08-30 15:27:11
《星光》像一首高声部的善意广告,用纯净童声把全球疫情的痛点敲在胸口。导演让儿童合唱在夜色里化作星星,再把镜头拼成一张世界地图,语言像病毒的变体一样跳来跳去,却始终指向同一个答案:人类需要彼此。音乐把国界连成一条光斑,纪实画面像日常的裂缝在放大,观众在温柔里被迫正视恐惧。最难得的是,它让我们愿意和孩子一起沿着音阶走出阴影——哪怕前路并非一帆风顺。
橘子汽水 2025-08-30 13:35:33
星光是一面会说话的镜子,映出不同国家在抗疫中的姿态与人性。音乐把语言变成可共感的手势,纪实画面把痛感牢牢钉在观众胸口。它的目标不是提供最终答案,而是用纯净的声音促发对话,让我们意识到跨越国界的真正“武器”是共同的呼吸与信任。作为观影体验,它敢于梦幻又不失锋芒,甜美里带着尖锐,值得在影院里被热议再热议。
风吹过谁的青春 2025-08-30 00:26:07
这部片子像一部用清澈嗓音摸索世界的纪录片。多语言字幕、纪实画面、以及儿童合唱的混搭,像把地球的蛋壳敲碎成无数透明的乐谱。音乐成为情感的疫苗,镜头让我们看到各国在同一命题下的不同节奏。可爱温柔的外衣有时盖过了现实的复杂性,节奏也会在甜美里滑出一点点疲惫的边缘。不过诚恳的态度仍有穿透力,提醒观众:抗疫不是某国的胜负,而是全人类的共同练习。
老衲混论坛 2025-08-28 14:09:00
如果你盯着数据和决策,可能会对这部片子感到不够“硬核”。但它真正的魅力在于把情感当作推动力:让疫情变成一个需要共同参与的公共叙事。儿童的纯真成为一个强力的情感入口,推动观众走进议题的核心。星光像是一场温柔的示范课,教你如何在全球危机面前仍能保持人性的温度。若再在逻辑链条上再加几段深度分析,或许它会成为跨文化抗疫叙事的里程碑。
彩虹糖雨 2025-08-28 10:07:08
这片把天使嗓音变成政治入口的作品,像初雪一样轻,却在推进时逐渐揭开地表下的张力。童声带来的温度让信息更易被接收,但温柔并不等于稀释责任:合唱推进中的不一致让叙事有了必要的裂缝感。音乐的普世性给人安全感,同时也让人担忧:情感的甜度是否覆盖了政策的艰辛。总体而言,星光以声音对话世界,成功把抽象的疫情变成可感知的集体情感,值得细细品味。
相关推荐
早晨的星空有黑色有白( bái)色
纪录片《早晨的星空有黑( hēi)色有白色》是首届“新时代( dài)·新影像”中外联合创作计( jì)划入选扶持选题,社会价( jià)值单元的最佳提案之一( yī),由腾讯可持续社会价值( zhí)事业部、解读中国工作室( shì)联合出品,由纪录片《六人( rén)》原班团队制作,英国导演( yǎn)罗飞执导,罗彤担任制片( piàn)人的最新作品。 影片讲述( shù)云南省红河州部分学校( xiào)通过数字支教等方式解( jiě)决乡村教育短板的实践( jiàn)故事。影片跟拍一个学年( nián),以乡村教育为主题,讲述( shù)在乡村振兴战略背景下( xià),中国各方力量合作,用影( yǐng)像记录乡村的孩子们对( duì)梦想的憧憬,用镜头记录( lù)梦想绽放的美好过程。 故( gù)事发生在云南省红河哈( hā)尼族彝族自治州红河县( xiàn)宝华镇的村庄里。主人公( gōng)之一李为东学成归乡,成( chéng)为一名青年教师,同时也( yě)是规德海小学三年级学( xué)生的班主任。2023年暑期过后( hòu),他的学生们将度过在规( guī)德海小学的最后一个学( xué)年,因为五年级时他们将( jiāng)转入本镇另一所教学条( tiáo)件更加完备的学校。学习( xí)、工作和生活都要继续,规( guī)德海小学四年级的孩子( zi)们有了新的美术课双师( shī)课堂,由中央美院张晓鹏( péng)老师为大家讲授;另外,来( lái)自上海的两位志愿者老( lǎo)师带来的职业启蒙课双( shuāng)师课堂让他们更好地认( rèn)识职业,了解人生道路选( xuǎn)择,看见未来的无限可能( néng)。
11.98K
2周前
有个学校叫南开
天津是近代中国的缩影( yǐng),百年南开的历史折射了( le)百年中国的命运。百年前( qián),就在民族生与死、存与亡( wáng)的危机时刻,严修和张伯( bó)苓选择了用教育来挽救( jiù)祖国,他们从一座私人宅( zhái)院开始,慢慢建立起了现( xiàn)代教育的中学、大学、女子( zi)中学和小学。在烽火硝烟( yān)和颠沛流离之际,他们还( hái)将教育的血脉延展到祖( zǔ)国的大西南。一个名叫“南( nán)开”的系列学校就这样诞( dàn)生于国难,它为生存而寻( xún)路,为自强而探索。 这是一( yī)个伟大的学校。 它的伟大( dà),不仅在于这里走出了两( liǎng)位共和国总理和一批杰( jié)出的政治家,造就了三位( wèi)清华校长和近百位院士( shì),培养了一批科学家、教育( yù)家、艺术家。百年来,这里名( míng)人辈出,英杰辈出,创造了( le)中国教育史上的奇迹。 它( tā)的伟大,更在于它以天下( xià)为己任,以坚定的爱国主( zhǔ)义奉献给这个民族,以历( lì)久弥新的“公能思想”奉献( xiàn)给这个国家。无论是过去( qù)还是现在,无论战争还是( shì)和平,无论苦难还是辉煌( huáng),“南开精神”已经成为中华( huá)民族精神不可或缺的一( yī)部分,百年南开的渴望已( yǐ)经融入了百年中国的梦( mèng)想。 今天,重温这座百年名( míng)校的历史,有助于深刻了( le)解百年中国;有助于坚定( dìng)“四个自信”;有助于深悟教( jiào)育真谛;有助于凝聚力量( liàng),追逐中华民族伟大复兴( xīng)的中国梦。
41.95K
2周前
精彩影评